候条件.
候, 氛候
服水土的, 适应候的.候的候
词词Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
. 
, 引进 (外地、外
的习俗、装束、语言等) .服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过老师，也当过学生，按情调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
服水土, 适应气候条件.. 的习俗、装束、语言等) .
服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过老师，也当过学
，
情调整最适合自己的创新，即这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
, 使适应气候条件.
, 适应环境的, 适应气候的.
词Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
服水土, 适应气候条件.
中国. , 
(外地、外国的习俗、装束、语言等) .服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己的创新，即这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
服水土, 适应气候条件.
、装束、语言等) .服水土
, 适应气候.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己创新，即这些创新最初是以武力强加于它们。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
词): El olivo se aclimató en China. 
橄榄已引进中国. 服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
话的每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例
、词性分类均由互联网资源自
生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
土, 适应气候条件.土, 适应环境土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当
老师，也当
，按国情调整最适合自己的创新，即这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动成，部分未经
人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
服水土, 
气候条件.
用作自复动词): El olivo se aclimató en China. 油橄榄已引进中国. 
环境服水土的, 气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过
，
当过学生，按国情调整最合自己的创新，即这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
，使
松;
就座;
;