Había tres características de esta clase: el diferente baremo de calificación aplicado a los resultados de evaluación interna de los niños y las niñas, la agrupación separada de los niños y las niñas en la orden de asignación y las cuotas predeterminadas de cada sexo en las escuelas secundarias mixtas.
这三项元素

:把男女生按性
调整其校内评
;在编定派位组
时,把男女生
两个不同的排列队伍;
男女同校的中学设定男女生收生比例。
质量的差

在使公共住房方案更加公正,且收入援助金领取者在不损失福利金情况下可赚钱数额得到提高。
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