Cada mañana lee un poema para practicar su pronunciación.

每天早晨他都读篇诗歌来练习发音。

Leyó una poesía de García Lorca.

他读了篇加西亚·洛尔卡的诗歌。

Me gusta recitar poesías.

喜欢朗诵诗歌。

Se organizan concursos de poesía, novela, dibujo, música y canción, y se presta apoyo a las asociaciones populares dedicadas a las artes, la literatura y la cultura en general.

组织诗歌、小说、绘画、音乐以及歌咏比赛，为致力于发扬文学、艺术以及其他文化遗产的民间团体提供支助。

El Centro de Información de las Naciones Unidas en Italia orientó y patrocinó un concurso de arte sobre los derechos del niño e inauguró una exposición de pinturas, ensayos y poemas realizados por alumnos.

联合国意大利新闻中并赞助了次关于儿童权利的美术比赛，并发起了次学生绘画、散文和诗歌展览。

Es alarmante para el diálogo entre civilizaciones que las generaciones recientes y futuras vayan perdiendo familiaridad con las fuentes de las cuales han fluido el pensamiento, la cultura, la poesía y la belleza de nuestro mundo.

近几代人和下代人世界的思想、文化、诗歌和美学的渊源越来越不熟悉，这也不同文明间的话不利。

Efectivamente, sin Descartes, Spinoza, Kant, Hegel, Schopenhauer, Pascal, Kierkegaard, ni Bergson, sin la música perenne de Bach, Beethoven ni Mozart, sin pintura, música, escultura, teatro, poesía ni otras creaciones estéticas de la percepción y la cultura humanas ¿cómo sería la vida?

事实上，如果没有笛卡儿、斯宾诺莎、康德、黑格尔、叔本华、帕斯卡、克尔凯郭尔和柏格森，如果没有巴赫、贝多芬和莫扎特百听不厌的音乐，更广泛地说，如果没有绘画、音乐、雕塑、戏剧、诗歌和其他人类感知和文化产生的美学作品，生活会变成什么样？

Para celebrar el Día del Ozono se realizaron programas con funcionarios de alto nivel transmitidos por los medios de difusión, comunicados de prensa, artículos noticiosos, reuniones públicas, seminarios de información y mesas redondas, cursos prácticos de capacitación técnica, competencias sobre conocimientos del ozono, carteles, canciones sobre el ozono, representaciones teatrales, exposiciones públicas e incluso el lanzamiento de sitios Web y sellos postales conmemorativos.

庆祝臭氧日所开展的各项活动包括高层次官员的广播讲话、新闻发布、新闻文章、集会、信息研讨会和圆桌会议、技术培训班、有关臭氧知识的比赛、宣传广告、诗歌、臭氧歌曲、戏剧、公众展览、甚至发起了网页和发布了纪念邮票。

Cada mañana lee un poema para practicar su pronunciación.

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Leyó una poesía de García Lorca.

他了加西亚·洛尔卡的诗歌。

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我喜欢朗诵诗歌。

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Es alarmante para el diálogo entre civilizaciones que las generaciones recientes y futuras vayan perdiendo familiaridad con las fuentes de las cuales han fluido el pensamiento, la cultura, la poesía y la belleza de nuestro mundo.

近几代人和下代人对我们世界的思想、文化、诗歌和美学的渊源越来越不熟悉，这也对不同文明间的对话不利。

Efectivamente, sin Descartes, Spinoza, Kant, Hegel, Schopenhauer, Pascal, Kierkegaard, ni Bergson, sin la música perenne de Bach, Beethoven ni Mozart, sin pintura, música, escultura, teatro, poesía ni otras creaciones estéticas de la percepción y la cultura humanas ¿cómo sería la vida?

事实上，如果没有笛卡儿、斯宾诺莎、康德、黑格尔、叔本华、帕斯卡、克尔凯郭尔和柏格森，如果没有巴赫、贝多芬和莫扎不厌的音乐，更广泛地说，如果没有绘画、音乐、雕塑、戏剧、诗歌和其他人类感知和文化产生的美学作品，生活会变成什么样？

Para celebrar el Día del Ozono se realizaron programas con funcionarios de alto nivel transmitidos por los medios de difusión, comunicados de prensa, artículos noticiosos, reuniones públicas, seminarios de información y mesas redondas, cursos prácticos de capacitación técnica, competencias sobre conocimientos del ozono, carteles, canciones sobre el ozono, representaciones teatrales, exposiciones públicas e incluso el lanzamiento de sitios Web y sellos postales conmemorativos.

庆祝臭氧日所开展的各项活动包括高层次官员的广播讲话、新闻发布、新闻文章、集会、信息研讨会和圆桌会议、技术培训班、有关臭氧知识的比赛、宣传广告、诗歌、臭氧歌曲、戏剧、公众展览、甚至发起了网页和发布了纪念邮票。

Cada mañana lee un poema para practicar su pronunciación.

每他都读篇诗歌来练习发。

Leyó una poesía de García Lorca.

他读了篇加西亚·洛尔卡诗歌。

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组织诗歌、小说、绘画、以及歌咏比赛，为致力于发扬文学、艺术以及其他文化遗产民间团体提供支助。

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联合国意大利新闻中心指导并赞助了次关于儿童权利美术比赛，并发起了次学生绘画、散文和诗歌展览。

Es alarmante para el diálogo entre civilizaciones que las generaciones recientes y futuras vayan perdiendo familiaridad con las fuentes de las cuales han fluido el pensamiento, la cultura, la poesía y la belleza de nuestro mundo.

近几代人和下代人对我们世界思想、文化、诗歌和美学渊源越来越不熟悉，这也对不同文明间对话不利。

Efectivamente, sin Descartes, Spinoza, Kant, Hegel, Schopenhauer, Pascal, Kierkegaard, ni Bergson, sin la música perenne de Bach, Beethoven ni Mozart, sin pintura, música, escultura, teatro, poesía ni otras creaciones estéticas de la percepción y la cultura humanas ¿cómo sería la vida?

事实上，如果没有笛卡儿、斯宾诺莎、康德、黑格尔、叔本华、帕斯卡、克尔凯郭尔和柏格森，如果没有巴赫、贝多芬和莫扎特百听不厌，更广泛地说，如果没有绘画、、雕塑、戏剧、诗歌和其他人类感知和文化产生美学作品，生活会变成什么样？

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