件.
, 氛
服水土的, 适应的.的Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都
老师，也学生，按国情调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经
人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
. 
的习俗、装束、语言等) .服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过老师，也当过学生，
调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
服
, 适应气候条件.
用作自复动词): El olivo se aclimató en China. 油橄榄已引进中国. 
, 适应环境服的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既老师，
学生，按国情调整最适合自己的创新，即这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
词): El olivo se aclimató en China. 油橄榄已引进中国. 服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
的每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自
生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
土, 使适应条件.
习俗、装束、语言等) .
土, 适应环境, 氛土
, 适应.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
. 
, 引进 (外地、外的习俗、装束、语言等) .服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过老师，也当过学生，按情调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
服水土, 适应气候条件.服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己的创新，即这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
词): El olivo se aclimató en China. 
橄榄已引进中国. 服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
话的每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例
、词性分类均由互联网资源自生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
词): El olivo se aclimató en China. 橄榄已引进中国. 服水土的, 适应气候的.Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
话的每一方都既当过老师，也当过学生，按国情调整最适合自己的创新，即使这些创新最初是以武力强加于它们的。”
声明：以上例、词性分类均由互联网资源自生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
就座;
，使
松;
;
到消遣;