1213 El Programa Nacional de Actualización y Capacitación para Maestros de Educación Básica en servicio (ProNAP), se integra de diversas acciones que buscan elevar la calidad de la enseñanza mediante un proceso de mejoramiento continuo del trabajo de los maestros y la renovación de sus conocimientos y de sus competencias didácticas.
全国基础教育机构中教师的进修
力
划包括许多行动，旨在通过持续改进教师工作、更新他们的知识教学技，来提高教育质量。
Las asociaciones entre organismos, en particular con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y el Banco Mundial, se ampliarán para abarcar la enseñanza de los conocimientos necesarios para la vida activa, las evaluaciones didácticas y la iniciativa para la educación de las niñas de las Naciones Unidas.
机构间的伙伴关系，特别是与联合国教育、科学及文化组
界银行的伙伴关系，将扩大包括生活技教育、学校评估联合国女童教育倡议。
El Ministerio de Educación de México organiza cada año un concurso nacional sobre “Educación y perspectiva de género: experiencias escolares y propuestas didácticas”, que invita a los maestros y al personal docente a escribir sus experiencias, reflexiones y anécdotas sobre la igualdad entre los géneros o los problemas para aplicar la igualdad entre los géneros en la escuela.
墨西哥教育部每年都举行一次题为“教育社会性别观点：学校经验教学提案”的全国竞赛活动，邀请教师教育人员撰文讲述他们在男女平等方面的想法、见闻经验，或在学校生活中实行两性平等所遇到的问题。
A través de este programa se intenta hacer una propuesta que acerque a los científicos con profesores y así elevar el nivel de enseñanza de la ciencia y las matemáticas de los docentes de educación primaria y secundaria, procurando influirles tanto en la comprensión profunda y clara de los conceptos matemáticos y científicos a impartir, como en una concepción didáctica acorde a los principios pedagógicos que consideran al alumno como el constructor de su conocimiento a partir de su actividad concreta.
该方案提供一个把科学家教师联系起来的划，以此提高初等中等教育的科学数学水平，不仅让他们准确清楚地了解应该教授的数学科学概念，而且向他们展示根据教育原则应该开展的教学种类，以便让学生们通过具体的活动增加知识。
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De tal manera que, resumiéndolo de una manera didáctica, tenemos muchísimos tipos de memoria y en cada enfermedad, desgraciadamente, se va a afectar una diferente y puede ser un dato, conjuntamente con el resto de las pruebas, para hacer el diagnóstico.
因此，用一种教学的方式来总结，我们有许多种类型的记忆，不幸的是，在每种疾病中， 都会影响到不同的记忆类型， 这可以作为一
数据点，结合其他所有测试，来进行诊断。
