El Japón participará activamente en las negociaciones que deberán terminar a finales del año próximo.
日本将积极参加明年底以前完成 谈判。
谈判。
 名词, 即先行词, 在副句中
名词, 即先行词, 在副句中 主语或直接补语, 和前置词连用亦可
主语或直接补语, 和前置词连用亦可 间接补语及景况补语, 其
间接补语及景况补语, 其 用有两
用有两 :
: 孩子们没有听见打铃.
孩子们没有听见打铃. 孩子, 第二种情况则指所有
孩子, 第二种情况则指所有 孩子. 为了区别两种
孩子. 为了区别两种 同
同
 用, 书写时在第二种情况下, 用逗号将副句断开. 在形式上有
用, 书写时在第二种情况下, 用逗号将副句断开. 在形式上有 带冠词和带冠词两种. 副句中
带冠词和带冠词两种. 副句中 动词一般和 que 配合, 即用单、复数第三人称; 但在主副句
动词一般和 que 配合, 即用单、复数第三人称; 但在主副句 主语是同一
主语是同一
 情况下, 也可以和主句
情况下, 也可以和主句 主语配合, 如同样可以说: Yo soy el que habló primero 或 Yo soy el que hablé primero; Nosotros somos los que se arriesgarán 或 Nosotros somos los que nos arriesgaremos.]
主语配合, 如同样可以说: Yo soy el que habló primero 或 Yo soy el que hablé primero; Nosotros somos los que se arriesgarán 或 Nosotros somos los que nos arriesgaremos.]  带冠词]他, 她, 它; 他们, 她们, 它们:
带冠词]他, 她, 它; 他们, 她们, 它们: 建立给
建立给 们开辟了达到理想境界
们开辟了达到理想境界 道路.
道路. 已经找到了所需要
已经找到了所需要 那本书.
那本书.

 认识
认识 人来找你.
人来找你.
 喜欢那天看
喜欢那天看 电影.
电影.
 情没有
情没有
 知道
知道 .
. 论谁要他帮忙他都
论谁要他帮忙他都 拒绝.
拒绝.


 厂很大.
厂很大. 学习劲头给
学习劲头给 留下了很深
留下了很深 印象.
印象. 买到了你跟
买到了你跟 讲
讲 那本书.
那本书. 时
时 口气知道那是
口气知道那是 玩笑.
玩笑. 情
情 时候
时候 还很小.
还很小. 名词
名词 句子中, 前置词 en 可以省略, 如: No estuve en casa el día (en) ~ vino. 他来那天
句子中, 前置词 en 可以省略, 如: No estuve en casa el día (en) ~ vino. 他来那天
 在家. 如果主句动词是 hacer
在家. 如果主句动词是 hacer  第三人称时, 前置词必须省略, 如: Hace tres meses ~ no sabemos nada de él. 三
第三人称时, 前置词必须省略, 如: Hace tres meses ~ no sabemos nada de él. 三 来月
来月 们没有得到他
们没有得到他 任何消息.]
任何消息.]  , 那
, 那 ; 这些, 那些:
; 这些, 那些: 那天介绍给你
那天介绍给你 人是
人是 著名
著名 家.
家. 小说.
小说. 愿意去
愿意去 人可以留下.
人可以留下. 对你提到过
对你提到过 那本书. [这一类表达方法虽然是正确
那本书. [这一类表达方法虽然是正确 , 但有些生硬. 更常见
, 但有些生硬. 更常见 形式是将前置词移到冠词之前, 如:
形式是将前置词移到冠词之前, 如: 正是没了它们
正是没了它们 就没法把文章写完
就没法把文章写完 那几页纸. 但这种说法又有先行词和 que 分开过远
那几页纸. 但这种说法又有先行词和 que 分开过远 合语法规定
合语法规定 弊病. 因而, 同是这一句话, 较好
弊病. 因而, 同是这一句话, 较好 表达方式是:
表达方式是: 情, 全部
情, 全部 情; 东西, 全部东西:
情; 东西, 全部东西: 已经知道你们之间发生
已经知道你们之间发生 全部<一些>
全部<一些>  情.
情. 已经把
已经把 所有
所有 东西都给你了.
东西都给你了. 是哲学书籍.
是哲学书籍. 所
所 明白
明白 是他怎么能够知道那么多
是他怎么能够知道那么多 情.
情. 们提前完成了任务, 这使大家非常高兴.
们提前完成了任务, 这使大家非常高兴. 物中, 人是最可宝贵
物中, 人是最可宝贵 . 一些>
. 一些> 数量] 大小, 分量, 长度, 距离, 间隔:
数量] 大小, 分量, 长度, 距离, 间隔: 这
这 包有多重吗?
包有多重吗?
 知道.
知道. 已
已 记得有多久没看见他了.
记得有多久没看见他了. 们预计
们预计 要早.
要早.  夸张意味]多么, 这么, 那么:
夸张意味]多么, 这么, 那么: 知道晚会有多好玩.
知道晚会有多好玩. 没有想到这
没有想到这

 竟是这么难.
竟是这么难. 惊奇.
惊奇. 努力
努力 份上,
份上,  们应该原谅他[先行词 mucho 可以省略, 如:
们应该原谅他[先行词 mucho 可以省略, 如: 是多么感激他].
是多么感激他].  形容词、副词或名词等构成含有夸大意思
形容词、副词或名词等构成含有夸大意思 句型]真:
句型]真:  人真有才干.
人真有才干.  定式之前]一些
定式之前]一些 情, 一些东西:
情, 一些东西: 要让自己
要让自己 行为遭到议论[在此情况下, que也可以重读, 如:
行为遭到议论[在此情况下, que也可以重读, 如:
 知如何回答是好].
知如何回答是好]. 主语或补语]:
主语或补语]: 可能知道.
可能知道. 必来.
必来. 们都知道他对此一窍
们都知道他对此一窍 通. Es ~ yo no lo sabía.
通. Es ~ yo no lo sabía. 
 知道那件
知道那件 情.
情. 对他们说
对他们说 马上就回来<让他们马上回来>.
马上就回来<让他们马上回来>.  实上谁也没有把那件
实上谁也没有把那件 情告诉
情告诉 们.
们. 很高兴你取得了很大
很高兴你取得了很大 进步.
进步.  只求他们别来打扰
只求他们别来打扰 .
. 们相信
们相信 们
们 理想会实现.
理想会实现. 打手势让
打手势让 别说话.
别说话. 扫是
扫是 会自己跑掉
会自己跑掉 .
. , 这
, 这 是真话.
是真话. 动词表示看法和情 感时, que 可以省略, 如:
动词表示看法和情 感时, que 可以省略, 如: 动词, 如: temer, 而副句又是否定句时, 省略 que 之后, 全句变成肯定
动词, 如: temer, 而副句又是否定句时, 省略 que 之后, 全句变成肯定 意思, 如:
意思, 如: “
“ 担心他
担心他 会提前到这儿来”变成为“
会提前到这儿来”变成为“ 担心他会提前到这儿来”.
担心他会提前到这儿来”.  副句之前, 如:
副句之前, 如: 词语和一
词语和一 副句]:
副句]:  是真
是真 .
. 知道.
知道. 真
真 没听说过那种
没听说过那种 .
.  保证那就是象
保证那就是象 说
说 这样.
这样.  副句]:
副句]: 们现在既已相识那么也就是朋友了.
们现在既已相识那么也就是朋友了. 时候就
时候就 要去想别
要去想别
 情.
情. 们决定在夏末之前完成这项
们决定在夏末之前完成这项
 .
.  相比较
相比较 成 分]:
成 分]: 绝
绝 愿意忍辱偷生.
愿意忍辱偷生. 好学.
好学. 遇到了同样
遇到了同样
 情.
情.  定式, 组成表示必须
定式, 组成表示必须 短语]:
短语]: 必须马上离开.
必须马上离开. 能忘记
能忘记 们
们 责任.
责任.  需要
需要 是帮助, 而
是帮助, 而 是空话.
是空话. 是他, 而
是他, 而 是
是 .
. 在
在 .
. 同一
同一 动词]一再, 反复:
动词]一再, 反复: 开.
开.  虚拟式现在时
虚拟式现在时 动词或叠用
动词或叠用 同一动词]
同一动词] 管, 无论:
管, 无论: 管他是笑还是哭,
管他是笑还是哭,  都得把这件
都得把这件 情告诉他.
情告诉他. 愿意也好, 这件
愿意也好, 这件 情非做
情非做 可.
可.  que 之后为否定句时, 第一
 que 之后为否定句时, 第一 que 可以省略, 如:
 que 可以省略, 如: 动词也可以省略, 如: Quieras ~ no, tendrás que ir. ]
动词也可以省略, 如: Quieras ~ no, tendrás que ir. ]  都没有把他认出来.
都没有把他认出来. 讲了那么多
讲了那么多 情,
情,  真
真 知道如何回答是好.
知道如何回答是好.  人那 么冒失, 说出那种话来
人那 么冒失, 说出那种话来 并
并 奇怪.
奇怪. 表现使
表现使 对他产生了怀疑.
对他产生了怀疑.  懂.
懂. 才干无人
才干无人 敬佩.
敬佩.  , 因为已经答应了.
, 因为已经答应了.  ]为了:
]为了: 们累了, 就在路上找
们累了, 就在路上找 什么地方过夜.
什么地方过夜. 能来, 就告诉
能来, 就告诉 一声.
一声. 动词
动词 虚拟式现在时之前]据, 依据:
虚拟式现在时之前]据, 依据: 所知, 他
所知, 他 曾有过这方面
曾有过这方面 经历.
经历. 们了解, 那太书还没有出版.
们了解, 那太书还没有出版.  能象他一样博学!
能象他一样博学! 满]:
满]: 得承担那
得承担那 责任...?
责任...?
 能说
能说 想说
想说 话…?
 话…? 消息...?
消息...? 相信、
相信、 承认、
承认、 赞成, 或者加强语气]:
赞成, 或者加强语气]: 知道?
知道?
 行!
行! 请你去看电…?
请你去看电…? 真忘
真忘 了它呀!
了它呀! 做,
做,  一定做.
一定做.
 干, 就
干, 就 干.
干. , 就
, 就 , 就
, 就 .
. 短语]:
短语]:  们到得比预计
们到得比预计 早.
早.
 会跳舞也还是跳了.
会跳舞也还是跳了. 到
到 时侯, 一切全都完了.
时侯, 一切全都完了.  满或谴责]尽管; 白白;
满或谴责]尽管; 白白;  们白白地付出了代价!
们白白地付出了代价!  人, 所有
人, 所有 人; 或多或少, 毫无例外:
人; 或多或少, 毫无例外: 问题.
问题.  诱饵捉苍蝇, 蜂蜜远比苦胆强.
诱饵捉苍蝇, 蜂蜜远比苦胆强.  :
: 没有一次上街
没有一次上街 碰见他.
碰见他. 成分之后]十足
成分之后]十足 :
: 可一世
可一世 架势.
架势.El Japón participará activamente en las negociaciones que deberán terminar a finales del año próximo.
日本将积极参加明年底以前完成 谈判。
谈判。
Cuando estemos listos y seamos autosuficientes pediremos a las fuerzas multinacionales que abandonen nuestras ciudades.
等到 们做好准备并自给自足时,
们做好准备并自给自足时, 们就会要求多国部队离开
们就会要求多国部队离开 们
们 城市。
城市。
La secretaría dijo que se hará hincapié en estos temas importantes en la estrategia definitiva.
秘书处表示,这些重要问题将在最后战略中加以强调。
Varios oradores indicaron que sus gobiernos apoyaban la labor del Grupo Intergubernamental de Expertos.
一些发言者指出其本国政府支持政府间专家组

 。
。
Se observó que quedaba mucho por hacer en esa esfera.
据指出,这一领域仍有许多
 需要做。
需要做。
Respecto de la declaración interpretativa de la CNY, no se considera que tenga fuerza vinculante.
关于纽约公约 解释性声明,并
解释性声明,并 认为具有约束力。
认为具有约束力。
De lo que se trata es de que los saharauis decidan libremente su futuro.
问题在于做出努力,使撒哈拉人民能自由决定自己 未来。
未来。
Los Estados de la CEI están convencidos de que su aportación será muy útil.
独联体成员国深信它将做出非常有益 贡献。
贡献。
En Kuwait, los toxicómanos se consideran enfermos que necesitan ayuda.
在科威特,吸毒者被认为是需要帮助 病患。
病患。
El orador espera que el Irán prosiga su cooperación constructiva en ese sentido.
 们希望伊朗继续在这方面提供建设性合
们希望伊朗继续在这方面提供建设性合 。
。
Sin embargo, existen diferencias en la manera en que los países vecinos responden.
但是,各邻国 反应方式
反应方式 同。
同。
No necesitan lecciones hipócritas sobre qué es lo que mejor les conviene.
他们 需要听到关于怎样做最符合他们
需要听到关于怎样做最符合他们 最佳利益
最佳利益 虚伪
虚伪 说教。
说教。
Dinamarca espera sinceramente que esos debates arrojen resultados positivos.
丹麦衷心希望,这些讨论将取得积极成果。
Marruecos estima que convendría establecer medidas adecuadas de seguridad para las instalaciones nucleares.
摩洛哥认为,必须为核设施 安全制订适当措施。
安全制订适当措施。
Es fundamental que el Tratado siga siendo uno de los pilares de ese modelo.
 扩散条约应
扩散条约应 为模式中一
为模式中一 重要
重要 组成部分。
组成部分。
En las Naciones Unidas nunca debemos considerar que nuestro papel es paternalista o didáctico.
 们联合国决
们联合国决 能认为,
能认为, 们
们
 用就是家长式
用就是家长式 用或说教。
用或说教。
Los elementos que figuran en ese informe siguen siendo válidos.
这份报告中 要点仍然适用。
要点仍然适用。
Sin embargo, existe la opinión generalizada de que este enfoque es inaceptable.
但是,这种方案被广泛认为是 可接受
可接受 。
。
Con todo, otros consideran que también se necesitarán garantías políticas.
但是,一些文章认为还需要做出政治保证。
Cabe esperar que el informe del Grupo de Expertos sirva como base o como hito.
希望专家组 报告将被
报告将被 为一
为一 建筑构件或者一
建筑构件或者一 里程碑。
里程碑。
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代表本软件 观点;若发现问题,欢迎向
观点;若发现问题,欢迎向 们指正。
们指正。