Los niños bilingües en kui y oriya de cursos superiores (a saber, cursos de enseñanza secundaria) realizaban actividades en oriya con la misma destreza que los niños monolingües que sólo hablaban oriya (ibíd.
据发现,库伊-奥里
双语儿童在他们
稍后级别(比如高中级别)在奥里
语功课
成绩与只说奥里
语
种语
学生
程度
样(同上:第110段)。
语
,
)+ lingu-(舌头,语
)+ e ← 注意此处为了保留 u
发音增加了分音符,写作 ü




