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Nous allons examiner quelques points difficiles dans ce texte.

我们要看一下这篇的难点.

Le maître prit le manuel et nous lut notre leçon.

老师拿起课本给我们

Ces notes aident à la compréhension du texte.

这些注释有助于理解

Tu peux lire le texte à haute voix?

你能不能高声

Les élèves sont en train de réciter avec expression .

同学们在有感情

Ce texte est très difficile, je ne peux pas le comprendre.

这篇非常难,我不能理解它。

Cette petite fille récite la leçon en son mère l'accompagnant .

女孩在妈妈的陪伴下背

Ce texte est facile à comprendre.

这篇易理解。

Commence par apprendre ta leçon, tu feras ton devoir après.

先学习你的,在做你的作业。

Le professeur enseignera le nouveau leçon ,mais charlie dira à son camarade.

老师在讲新的,可是查理在和同学讲话。

Lisons l'exercice du texte, regardez exercice.No.2.

看看的练习,第二题.

Il a compris aussitôt ce texte.

他马上就理解了这篇

Qu'il change de professeur et la mémoire des textes devient normale.

如果换个老师和换个,他的记忆力肯定就正常了。

Le professeur nous explique des mots difficiles afin que nous puissions mieux comprendre ce texte.

老师给我们解释了一些难词,以便我们更好理解这篇

Les professeur explique chaque mot afin que les étudiants puissent comprendre le texte.

为了能让学生们理解这篇,老师讲解其中的每一个词。

Il relève les contradictions d'un texte.

他挑出中所有互相矛盾的方。

Voir le texte suivant.

请看下面的

De quoi parle le texte?

这篇在谈什么?

J'ai étudié attentivement ce texte.

我仔细学习了这篇

En outre, les auteurs des textes utilisés sont d'appartenances nationales et ethniques diverses.

采用的也反映来自不同民族和族裔背景的作者。

声明:以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。

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questure, quête, quêter, quêteur, quetsche, quetzal, quetzalcoatlite, queue, queue-d'aronde, queue-de-cheval,

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课题组, 课外, 课外的, 课外活动, 课外阅读, 课文, 课文的长短, 课业, 课以重税, 课椅,
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些注释有助于课文

Tu peux lire le texte à haute voix?

你能不能高声地朗读课文

Les élèves sont en train de réciter avec expression .

同学们在有感情地朗读课文

Ce texte est très difficile, je ne peux pas le comprendre.

课文非常难,我不能它。

Cette petite fille récite la leçon en son mère l'accompagnant .

女孩在妈妈的陪伴课文

Ce texte est facile à comprendre.

课文很容易

Commence par apprendre ta leçon, tu feras ton devoir après.

先学习你的课文,在做你的作业。

Le professeur enseignera le nouveau leçon ,mais charlie dira à son camarade.

老师在讲新的课文,可是查在和同学讲话。

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看看课文的练习,第二题.

Il a compris aussitôt ce texte.

他马上就课文

Qu'il change de professeur et la mémoire des textes devient normale.

如果换个老师和换个课文,他的记忆力肯定就正常

Le professeur nous explique des mots difficiles afin que nous puissions mieux comprendre ce texte.

老师给我们些难词,以便我们更好地课文

Les professeur explique chaque mot afin que les étudiants puissent comprendre le texte.

能让学生们课文,老师讲其中的每个词。

Il relève les contradictions d'un texte.

他挑出课文中所有互相矛盾的地方。

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请看面的课文

De quoi parle le texte?

课文在谈什么?

J'ai étudié attentivement ce texte.

我仔细学习课文

En outre, les auteurs des textes utilisés sont d'appartenances nationales et ethniques diverses.

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queux, Queyras, quezaltenango, quezon gity, qui, quibinaire, quiche, Quicherat, quick, quiconque,

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课题组, 课外, 课外的, 课外活动, 课外阅读, 课文, 课文的长短, 课业, 课以重税, 课椅,
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些注释有助于

Tu peux lire le texte à haute voix?

你能不能高声地朗读

Les élèves sont en train de réciter avec expression .

同学们在有感情地朗读

Ce texte est très difficile, je ne peux pas le comprendre.

非常难,我不能解它。

Cette petite fille récite la leçon en son mère l'accompagnant .

女孩在妈妈的陪伴下背

Ce texte est facile à comprendre.

很容易解。

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老师在讲新的,可是查在和同学讲话。

Lisons l'exercice du texte, regardez exercice.No.2.

看看的练习,第二题.

Il a compris aussitôt ce texte.

他马解了

Qu'il change de professeur et la mémoire des textes devient normale.

如果换个老师和换个,他的记忆力肯定正常了。

Le professeur nous explique des mots difficiles afin que nous puissions mieux comprendre ce texte.

老师给我们解释了一些难词,以便我们更好地

Les professeur explique chaque mot afin que les étudiants puissent comprendre le texte.

为了能让学生们,老师讲解其中的每一个词。

Il relève les contradictions d'un texte.

他挑出中所有互相矛盾的地方。

Voir le texte suivant.

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De quoi parle le texte?

在谈什么?

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En outre, les auteurs des textes utilisés sont d'appartenances nationales et ethniques diverses.

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quiétude, quignon, quillage, quillai, quillard, quille, quillé, quillée, quiller, Quillet,

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非常难,我不能解它。

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quinone, quinonyl, quinovate, quinovose, quinoxaline, quinoxalo, quinoxalone, quinoxime, quinqu(a)-, quinqua,

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同学们在有感情地朗读课文

Ce texte est très difficile, je ne peux pas le comprendre.

课文非常难,我不能它。

Cette petite fille récite la leçon en son mère l'accompagnant .

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Il relève les contradictions d'un texte.

他挑出课文中所有互相矛盾的地方。

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课文在谈什么?

J'ai étudié attentivement ce texte.

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quint-, quintaine, quintal, quintane, quinte, quinté, quintefeuille, quintelage, quinter, quintessence,

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你能不能高声地朗读课文

Les élèves sont en train de réciter avec expression .

同学们在有感情地朗读课文

Ce texte est très difficile, je ne peux pas le comprendre.

这篇课文不能理解它。

Cette petite fille récite la leçon en son mère l'accompagnant .

女孩在妈妈下背课文

Ce texte est facile à comprendre.

这篇课文很容易理解。

Commence par apprendre ta leçon, tu feras ton devoir après.

先学习你课文,在做你作业。

Le professeur enseignera le nouveau leçon ,mais charlie dira à son camarade.

老师在讲新课文,可是查理在和同学讲话。

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Qu'il change de professeur et la mémoire des textes devient normale.

如果换个老师和换个课文,他记忆力肯定就正了。

Le professeur nous explique des mots difficiles afin que nous puissions mieux comprendre ce texte.

老师给们解释了一些词,以便们更好地理解这篇课文

Les professeur explique chaque mot afin que les étudiants puissent comprendre le texte.

为了能让学生们理解这篇课文,老师讲解其中每一个词。

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他挑出课文中所有互相矛盾地方。

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quintique, quinto, quintuple, quintupler, quintuplés, quintuplets, quinuclidine, quinuclidone, quinzaine, quinze,

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同学们在有感课文

Ce texte est très difficile, je ne peux pas le comprendre.

这篇课文非常难,我不能理解它。

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女孩在妈妈的陪伴下背课文

Ce texte est facile à comprendre.

这篇课文理解。

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Il relève les contradictions d'un texte.

他挑出课文中所有互相矛盾的方。

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De quoi parle le texte?

这篇课文在谈什么?

J'ai étudié attentivement ce texte.

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quirataire, Quirin, quirite, quiroguite, quis, quisqualis, quisquéite, quito, quittance, quittancer,

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能不能高声地朗读

Les élèves sont en train de réciter avec expression .

们在有感情地朗读

Ce texte est très difficile, je ne peux pas le comprendre.

这篇非常难,我不能理解它。

Cette petite fille récite la leçon en son mère l'accompagnant .

女孩在妈妈陪伴下背

Ce texte est facile à comprendre.

这篇很容易理解。

Commence par apprendre ta leçon, tu feras ton devoir après.

,在做作业。

Le professeur enseignera le nouveau leçon ,mais charlie dira à son camarade.

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看看,第二题.

Il a compris aussitôt ce texte.

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如果换个老师和换个,他记忆力肯定就正常了。

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老师给我们解释了一些难词,以便我们更好地理解这篇

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Il relève les contradictions d'un texte.

他挑出中所有互相矛盾地方。

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De quoi parle le texte?

这篇在谈什么?

J'ai étudié attentivement ce texte.

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En outre, les auteurs des textes utilisés sont d'appartenances nationales et ethniques diverses.

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quoi qu'il en soit, quoique, quolibet, quorum, quota, quotation, quote, quote-part, quotidien, quotidiennement,

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Ces notes aident à la compréhension du texte.

这些注释有助于

Tu peux lire le texte à haute voix?

你能不能高声地朗读

Les élèves sont en train de réciter avec expression .

同学们在有感情地朗读

Ce texte est très difficile, je ne peux pas le comprendre.

这篇非常难,我不能它。

Cette petite fille récite la leçon en son mère l'accompagnant .

女孩在妈妈陪伴下背

Ce texte est facile à comprendre.

这篇很容易

Commence par apprendre ta leçon, tu feras ton devoir après.

先学习你,在做你作业。

Le professeur enseignera le nouveau leçon ,mais charlie dira à son camarade.

老师在,可是查在和同学话。

Lisons l'exercice du texte, regardez exercice.No.2.

看看练习,第二题.

Il a compris aussitôt ce texte.

他马上就了这篇

Qu'il change de professeur et la mémoire des textes devient normale.

如果换个老师和换个,他记忆力肯定就正常了。

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老师给我们释了一些难词,以便我们更好地这篇

Les professeur explique chaque mot afin que les étudiants puissent comprendre le texte.

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Il relève les contradictions d'un texte.

他挑出中所有互相矛盾地方。

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De quoi parle le texte?

这篇在谈什么?

J'ai étudié attentivement ce texte.

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En outre, les auteurs des textes utilisés sont d'appartenances nationales et ethniques diverses.

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R,r, R.A.A.S., r.a.s., R.A.S.(rien à signaler), R.E.B., R.E.P., r.e.r., r.i.b., R.L.E., r.m.i.,

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