En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联合国发展支助
作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联合国发展支助作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联合国发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系
织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效
，以便达成更好地为联合国发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国
组织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效
，以便达成更好地为联合国发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己的业务计划
向，调整其执行
，
评估其地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联合国发展
助作的受益者服务这一最终结果。
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通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己
业
计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序有效性，以便达成更好地为联合国发展支助工作受益者服这一
果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和
先次序的有效性，以便
好地为联合国发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自
业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序有效性，以便达成更好地为联合国发展支助工作受益者服务这一最
。
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