Ainsi, dans un pays européen, l'abécédaire contient la phrase suivante : "Le tzigane a volé l'oie".

欧洲某一国家用以教导儿童认字母有这样一个子：“吉普赛人偷了鹅”。

On est en train de mettre au point des abécédaires, un guide pédagogique et 30 autres manuels correspondant à ce programme.

根据已经拟定大纲，还在制定一个全国性识字，教师指南和30种辅助教材。

Là-bas, au fond de la salle, le vieux Hauser avait mis ses lunettes, et, tenant son abécédaire à deux mains, il épelait les lettres avec eux.

在教室后头，老人奥则特戴上了眼镜儿，两手捧着识字儿，和我们一起拼读。

Tout ce monde-là paraissait triste ; et Hauset avait apporté un vieil abécédaire mangé aux bords qu’il tenait grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes posées en travers des pages.

这些人看上去都挺忧伤。奥则特还带着一儿破了边儿旧识字，摊在膝盖上，儿上放着他大眼镜儿。

Ainsi, dans un pays européen, l'abécédaire contient la phrase suivante : "Le tzigane a volé l'oie".

欧洲某一国家用以教导儿童认字母的课本有这样一个子：“吉普赛人偷鹅”。

On est en train de mettre au point des abécédaires, un guide pédagogique et 30 autres manuels correspondant à ce programme.

根据已经拟定的大纲，还在制定一个全国性的识字课本，教师指南和30种辅助教材。

Là-bas, au fond de la salle, le vieux Hauser avait mis ses lunettes, et, tenant son abécédaire à deux mains, il épelait les lettres avec eux.

在教室后头，老人奥则特戴上儿，两手捧着识字课本儿，和我们一起拼读。

Tout ce monde-là paraissait triste ; et Hauset avait apporté un vieil abécédaire mangé aux bords qu’il tenait grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes posées en travers des pages.

这些人看上去都挺忧伤的。奥则特还带着一本儿破边儿的旧识字课本，摊在膝盖上，课本儿上放着他的大儿。

Ainsi, dans un pays européen, l'abécédaire contient la phrase suivante : "Le tzigane a volé l'oie".

欧洲某一国家用以教导儿童认母课本有这样一个子：“吉普赛人偷了鹅”。

On est en train de mettre au point des abécédaires, un guide pédagogique et 30 autres manuels correspondant à ce programme.

根据已经拟定大纲，还在制定一个全国性课本，教师指南和30种辅助教材。

Là-bas, au fond de la salle, le vieux Hauser avait mis ses lunettes, et, tenant son abécédaire à deux mains, il épelait les lettres avec eux.

在教室后头，老人奥则特戴上了眼镜儿，两手捧着课本儿，和我们一起拼读。

Tout ce monde-là paraissait triste ; et Hauset avait apporté un vieil abécédaire mangé aux bords qu’il tenait grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes posées en travers des pages.

这些人看上去都挺忧伤。奥则特还带着一本儿破了边儿旧课本，摊在膝盖上，课本儿上放着他大眼镜儿。

Ainsi, dans un pays européen, l'abécédaire contient la phrase suivante : "Le tzigane a volé l'oie".

欧洲某一国家用以教导儿童认字母的课本有这样一个子：“吉普赛人偷了鹅”。

On est en train de mettre au point des abécédaires, un guide pédagogique et 30 autres manuels correspondant à ce programme.

根据已经拟定的，在制定一个全国性的识字课本，教师指南和30种辅助教材。

Là-bas, au fond de la salle, le vieux Hauser avait mis ses lunettes, et, tenant son abécédaire à deux mains, il épelait les lettres avec eux.

在教室后头，老人奥则特戴上了眼镜儿，两手捧着识字课本儿，和我们一起拼读。

Tout ce monde-là paraissait triste ; et Hauset avait apporté un vieil abécédaire mangé aux bords qu’il tenait grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes posées en travers des pages.

这些人看上去都挺忧伤的。奥则特带着一本儿破了边儿的旧识字课本，摊在膝盖上，课本儿上放着他的眼镜儿。

Ainsi, dans un pays européen, l'abécédaire contient la phrase suivante : "Le tzigane a volé l'oie".

欧洲某一国家用以教导儿童认字母课本有这样一个子：“吉普赛人偷了鹅”。

On est en train de mettre au point des abécédaires, un guide pédagogique et 30 autres manuels correspondant à ce programme.

根据已经拟纲，还在制一个全国性识字课本，教师指南和30种辅助教材。

Là-bas, au fond de la salle, le vieux Hauser avait mis ses lunettes, et, tenant son abécédaire à deux mains, il épelait les lettres avec eux.

在教室后头，老人奥则特戴上了眼镜儿，两手捧着识字课本儿，和我们一起拼读。

Tout ce monde-là paraissait triste ; et Hauset avait apporté un vieil abécédaire mangé aux bords qu’il tenait grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes posées en travers des pages.

这些人看上去都挺忧伤。奥则特还带着一本儿破了边儿旧识字课本，摊在膝盖上，课本儿上放着他眼镜儿。

Ainsi, dans un pays européen, l'abécédaire contient la phrase suivante : "Le tzigane a volé l'oie".

欧一国家用以教导儿童认字母的课本有这样一个子：“吉普赛人偷了鹅”。

On est en train de mettre au point des abécédaires, un guide pédagogique et 30 autres manuels correspondant à ce programme.

根据已经拟定的大纲，还在制定一个全国性的识字课本，教师指南和30种辅助教材。

Là-bas, au fond de la salle, le vieux Hauser avait mis ses lunettes, et, tenant son abécédaire à deux mains, il épelait les lettres avec eux.

在教室后头，老人奥则特戴上了眼镜儿，两手捧着识字课本儿，和我们一起拼读。

Tout ce monde-là paraissait triste ; et Hauset avait apporté un vieil abécédaire mangé aux bords qu’il tenait grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes posées en travers des pages.

这些人看上去都挺忧伤的。奥则特还带着一本儿破了边儿的旧识字课本，摊在膝盖上，课本儿上放着他的大眼镜儿。

Ainsi, dans un pays européen, l'abécédaire contient la phrase suivante : "Le tzigane a volé l'oie".

欧洲某一国家用以教导儿母的课本有这样一个子：“吉普赛人偷了鹅”。

On est en train de mettre au point des abécédaires, un guide pédagogique et 30 autres manuels correspondant à ce programme.

根据已经拟定的大纲，还在制定一个全国性的识课本，教师指南和30种辅助教材。

Là-bas, au fond de la salle, le vieux Hauser avait mis ses lunettes, et, tenant son abécédaire à deux mains, il épelait les lettres avec eux.

在教室后头，老人奥则特戴上了眼镜儿，两手捧着识课本儿，和我们一起拼读。

Tout ce monde-là paraissait triste ; et Hauset avait apporté un vieil abécédaire mangé aux bords qu’il tenait grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes posées en travers des pages.

这些人看上去都挺忧伤的。奥则特还带着一本儿破了边儿的旧识课本，摊在膝盖上，课本儿上放着他的大眼镜儿。

Ainsi, dans un pays européen, l'abécédaire contient la phrase suivante : "Le tzigane a volé l'oie".

欧洲某一国家用以教导儿童认字母课本有这样一个子：“吉普赛人偷了鹅”。

On est en train de mettre au point des abécédaires, un guide pédagogique et 30 autres manuels correspondant à ce programme.

根据已经拟纲，还在制一个全国性识字课本，教师指南和30种辅助教材。

Là-bas, au fond de la salle, le vieux Hauser avait mis ses lunettes, et, tenant son abécédaire à deux mains, il épelait les lettres avec eux.

在教室后头，老人奥则特戴上了眼镜儿，两手捧着识字课本儿，和我们一起拼读。

Tout ce monde-là paraissait triste ; et Hauset avait apporté un vieil abécédaire mangé aux bords qu’il tenait grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes posées en travers des pages.

这些人看上去都挺忧伤。奥则特还带着一本儿破了边儿旧识字课本，摊在膝盖上，课本儿上放着他眼镜儿。

Ainsi, dans un pays européen, l'abécédaire contient la phrase suivante : "Le tzigane a volé l'oie".

欧洲某一家用以教导儿童认字母课本有这样一个子：“吉普赛人偷了鹅”。

On est en train de mettre au point des abécédaires, un guide pédagogique et 30 autres manuels correspondant à ce programme.

根据已经拟定大纲，还在制定一个识字课本，教师指南和30种辅助教材。

Là-bas, au fond de la salle, le vieux Hauser avait mis ses lunettes, et, tenant son abécédaire à deux mains, il épelait les lettres avec eux.

在教室后头，老人奥则特戴上了眼镜儿，两手捧着识字课本儿，和我们一起拼读。

Tout ce monde-là paraissait triste ; et Hauset avait apporté un vieil abécédaire mangé aux bords qu’il tenait grand ouvert sur ses genoux, avec ses grosses lunettes posées en travers des pages.

这些人看上去都挺忧伤。奥则特还带着一本儿破了边儿旧识字课本，摊在膝盖上，课本儿上放着他大眼镜儿。