Une baisse relativement lente de la taille des effectifs des classes et une forte proportion de jeunes enseignants peu expérimentés étaient constatés, de même qu'une accentuation de l'homogénéité sociale des élèves.
们发现，各个班
数在相对缓慢地减少，而经验欠缺年轻教员占据很大比例，同
，学生社会一元化明显加剧。
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Une baisse relativement lente de la taille des effectifs des classes et une forte proportion de jeunes enseignants peu expérimentés étaient constatés, de même qu'une accentuation de l'homogénéité sociale des élèves.
人们发现，各个班级的人数在相对缓慢地减少，而经验欠缺的年
占据很大的比例，同，学生的社会一元化
剧。
声
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Une baisse relativement lente de la taille des effectifs des classes et une forte proportion de jeunes enseignants peu expérimentés étaient constatés, de même qu'une accentuation de l'homogénéité sociale des élèves.
人们发现，各个班级的人数在相对缓慢地减少，而经验欠缺的年轻教员占据很大的比
，
，
的社会一元化明显加剧。
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人们发现，各个班级的人数在相对缓
少，而经验欠缺的年轻教员占据很大的比例，同，学生的社会一元化明显加剧。
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Une baisse relativement lente de la taille des effectifs des classes et une forte proportion de jeunes enseignants peu expérimentés étaient constatés, de même qu'une accentuation de l'homogénéité sociale des élèves.
们发现，各个班级的数在相对缓慢地减少，而
验欠缺的年轻教员占据很大的比例，同，学生的社会一元化明显加剧。
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人们发现，各个班级人数在相对缓慢地减少，而经验
年轻教员占据很大比例，同，学生社会一元化显加剧。
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人们发现，各个班级的人数在相对缓慢地
，
经验欠缺的年轻教员占据很大的比例，同，学生的社会一元化明显加剧。
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人们发现，各个班级的人数在相对缓慢，而经验欠缺的年轻教员占据很大的比例，同，学生的社会一元化明显加剧。
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人们
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