Su gramática era excelente, nunca tenía faltas de ortografía.

他的语法水平很棒，从来不犯拼写误。

¿cómo se escribe su apellido por favor？

请问怎么拼写您的姓？

También se hicieron cambios de menor importancia para corregir la gramática, la ortografía y los signos de puntuación de los textos.

此外还做了一些校对上的小改动，以纠正案文中的语法误、拼写误和标点误。

Es importante destacar que la inclusión de la lengua indígena en el currículo no ha sido suficiente para cerrar la brecha existente entre el rendimiento educativo indígena y el rendimiento escolar entre la población no indígena. Aún existen dificultades significativas en la normalización ortográfica de las lenguas indígenas, la enseñanza de la lengua indígena como lengua materna así como en la metodología para la enseñanza de segundas lenguas.

值得重视的是，将土著语言纳入学校程不足以消除土著学生与非土著学生在功课方面的差距，在土著语言拼写标准化，将土著语言作为语学和授第二语言的方法方面仍存在着许多重大问题。

Su gramática era excelente, nunca tenía faltas de ortografía.

他的语法水平很棒，从来不犯拼写误。

¿cómo se escribe su apellido por favor？

请问怎么拼写您的姓？

También se hicieron cambios de menor importancia para corregir la gramática, la ortografía y los signos de puntuación de los textos.

此外还做了一些校对上的小改动，以纠正案文中的语法误、拼写误和标点误。

Es importante destacar que la inclusión de la lengua indígena en el currículo no ha sido suficiente para cerrar la brecha existente entre el rendimiento educativo indígena y el rendimiento escolar entre la población no indígena. Aún existen dificultades significativas en la normalización ortográfica de las lenguas indígenas, la enseñanza de la lengua indígena como lengua materna así como en la metodología para la enseñanza de segundas lenguas.

值得重视的是，将语言纳入学校教程不足以消除学生与非学生在功课方面的差距，在语言拼写标准化，将语言作为母语教学和教授第二语言的方法方面仍存在着许多重大问题。

Su gramática era excelente, nunca tenía faltas de ortografía.

他语法水平很棒，从来不犯拼写误。

¿cómo se escribe su apellido por favor？

请问怎么拼写您姓？

También se hicieron cambios de menor importancia para corregir la gramática, la ortografía y los signos de puntuación de los textos.

此外还做了一些校对上小改动，以纠正案文语法误、拼写误和标点误。

Es importante destacar que la inclusión de la lengua indígena en el currículo no ha sido suficiente para cerrar la brecha existente entre el rendimiento educativo indígena y el rendimiento escolar entre la población no indígena. Aún existen dificultades significativas en la normalización ortográfica de las lenguas indígenas, la enseñanza de la lengua indígena como lengua materna así como en la metodología para la enseñanza de segundas lenguas.

值得重视是，将土著语入学校教程不足以消除土著学生与非土著学生在功课方面差距，在土著语拼写标准化，将土著语作为母语教学和教授第二语方法方面仍存在着许多重大问题。

Su gramática era excelente, nunca tenía faltas de ortografía.

他语法水平很棒，从来不犯拼写误。

¿cómo se escribe su apellido por favor？

请问怎么拼写您姓？

También se hicieron cambios de menor importancia para corregir la gramática, la ortografía y los signos de puntuación de los textos.

此外还做了一些校对改动，纠正案文中语法误、拼写误和标点误。

Es importante destacar que la inclusión de la lengua indígena en el currículo no ha sido suficiente para cerrar la brecha existente entre el rendimiento educativo indígena y el rendimiento escolar entre la población no indígena. Aún existen dificultades significativas en la normalización ortográfica de las lenguas indígenas, la enseñanza de la lengua indígena como lengua materna así como en la metodología para la enseñanza de segundas lenguas.

值得重视是，将土著语言纳入学校教程不足土著学生与非土著学生在功课方面差距，在土著语言拼写标准化，将土著语言作为母语教学和教授第二语言方法方面仍存在着许多重大问题。

Su gramática era excelente, nunca tenía faltas de ortografía.

他的语法水平很棒，从来不犯拼写误。

¿cómo se escribe su apellido por favor？

请问怎么拼写您的姓？

También se hicieron cambios de menor importancia para corregir la gramática, la ortografía y los signos de puntuación de los textos.

此外还做了一些校对上的小改动，以纠正案文中的语法误、拼写误和标点误。

Es importante destacar que la inclusión de la lengua indígena en el currículo no ha sido suficiente para cerrar la brecha existente entre el rendimiento educativo indígena y el rendimiento escolar entre la población no indígena. Aún existen dificultades significativas en la normalización ortográfica de las lenguas indígenas, la enseñanza de la lengua indígena como lengua materna así como en la metodología para la enseñanza de segundas lenguas.

值得重视的是，将土著语言纳入学校教程不足以消除土著学生与非土著学生在功课方面的差距，在土著语言拼写标准化，将土著语言作为母语教学和教授语言的方法方面仍存在着许多重大问题。

Su gramática era excelente, nunca tenía faltas de ortografía.

他的语法水平很，不犯拼误。

¿cómo se escribe su apellido por favor？

请问怎么拼您的姓？

También se hicieron cambios de menor importancia para corregir la gramática, la ortografía y los signos de puntuación de los textos.

此外还做了一些校对上的小改动，以纠正案文中的语法误、拼误和点误。

Es importante destacar que la inclusión de la lengua indígena en el currículo no ha sido suficiente para cerrar la brecha existente entre el rendimiento educativo indígena y el rendimiento escolar entre la población no indígena. Aún existen dificultades significativas en la normalización ortográfica de las lenguas indígenas, la enseñanza de la lengua indígena como lengua materna así como en la metodología para la enseñanza de segundas lenguas.

值得重视的是，将土著语言纳入学校教程不足以消除土著学生与非土著学生在功课方面的差距，在土著语言拼化，将土著语言作为母语教学和教授第二语言的方法方面仍存在着许多重大问题。

Su gramática era excelente, nunca tenía faltas de ortografía.

他的语法水平很棒，犯误。

¿cómo se escribe su apellido por favor？

请问怎么您的姓？

También se hicieron cambios de menor importancia para corregir la gramática, la ortografía y los signos de puntuación de los textos.

此外还做了一些校对上的小改动，以纠正案文中的语法误、误和点误。

Es importante destacar que la inclusión de la lengua indígena en el currículo no ha sido suficiente para cerrar la brecha existente entre el rendimiento educativo indígena y el rendimiento escolar entre la población no indígena. Aún existen dificultades significativas en la normalización ortográfica de las lenguas indígenas, la enseñanza de la lengua indígena como lengua materna así como en la metodología para la enseñanza de segundas lenguas.

值得重视的是，将土著语言纳入学校教程足以消除土著学生与非土著学生在功课方面的差距，在土著语言准化，将土著语言作为母语教学和教授第二语言的方法方面仍存在着许多重大问题。

Su gramática era excelente, nunca tenía faltas de ortografía.

他语法水平很棒，从来不犯拼写误。

¿cómo se escribe su apellido por favor？

么拼写您姓？

También se hicieron cambios de menor importancia para corregir la gramática, la ortografía y los signos de puntuación de los textos.

此外还做了一些校对上小改动，以纠正案文中语法误、拼写误和标点误。

Es importante destacar que la inclusión de la lengua indígena en el currículo no ha sido suficiente para cerrar la brecha existente entre el rendimiento educativo indígena y el rendimiento escolar entre la población no indígena. Aún existen dificultades significativas en la normalización ortográfica de las lenguas indígenas, la enseñanza de la lengua indígena como lengua materna así como en la metodología para la enseñanza de segundas lenguas.

值得重视是，将土著语言纳入学校教程不足以消除土著学生与非土著学生在功课方面，在土著语言拼写标准化，将土著语言作为母语教学和教授第二语言方法方面仍存在着许多重大题。

Su gramática era excelente, nunca tenía faltas de ortografía.

他的语法很棒，从来不犯拼写误。

¿cómo se escribe su apellido por favor？

请问怎么拼写您的姓？

También se hicieron cambios de menor importancia para corregir la gramática, la ortografía y los signos de puntuación de los textos.

此外还做了一些校对上的小改动，以纠正案文中的语法误、拼写误和标点误。

Es importante destacar que la inclusión de la lengua indígena en el currículo no ha sido suficiente para cerrar la brecha existente entre el rendimiento educativo indígena y el rendimiento escolar entre la población no indígena. Aún existen dificultades significativas en la normalización ortográfica de las lenguas indígenas, la enseñanza de la lengua indígena como lengua materna así como en la metodología para la enseñanza de segundas lenguas.

值得重视的是，语言纳入学校教程不足以消除学生与非学生在功课方面的差距，在语言拼写标准化，语言作为母语教学和教授第二语言的方法方面仍存在着许多重大问题。