Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵读困难症后
第二名的优异成绩毕业于一所中学。
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声
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克服幼儿时期所患的诵读困难症后
名的优异
绩毕业于一所中学。
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的优异绩毕业于一所中学。
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。
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克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优
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克服幼儿时期所患的诵读
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