Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵

症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵

症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
声明:以
例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经

审核,其表达内容亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患
诵读困难症后以第二名
优异成绩毕业于一所中学。
声明:以
例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表本软件
点;若发现问题,欢迎向我们指正。
Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.

幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
声明:以
例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其
达内容亦

本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异

业于一所中学。
声明:以
例句、词性分类均由互

源自动生
,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
声明:以
例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表本软件的
;
发现问题,欢迎向我们指正。
Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
声明:以
例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表本软件的观点;

问题,欢迎向我们指正。
Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
声明:以

、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过人工审核,其
达内容亦不代
软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异

业于一所中学。
声明:以
例句、词性分类均由互

源自动生
,部分未经过人工审核,其表达内容亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的

难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
声明:以
例句、词性分类均由互联网资源自动生成,部分未经过

核,其表达内容亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。