Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业所中学。
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克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业所中学。
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克时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
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克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于所
学。
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克服幼儿时期所患的诵读困难症二名的优异成绩毕业于一所中学。
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克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所。
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克服幼儿时期所患诵读困难症后以第
优异
绩毕业于一所中学。
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克服幼儿时期所患的诵读困难第二名的优异成绩毕业于一所中学。
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