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1.En la fábula losprotagonistas siempre son los animales.

1.故事中,主人公多以动物

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2.La fábula es una narración breve sobre hechos imaginarios que siempre deja una enseñanza

2.篇叙述文学作品,总富有教育意义。

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新版现西牙语第二册

1.De acuerdo con esto, ¿cuál es la moraleja de la primera fábula?

按照这个说法,那么第寓言的教义什么呢

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谁动了我的奶酪

2.Me habría gustado que mi familia escuchara mucho antes esta fábula del Queso.

“我真希望我的家人以前就听到过这个故事

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世界文学 Literatura Universal

3." Anagke" es una fábula lírica y " Los medallones" tiene como tema la propia literatura.

《阿纳格克》篇抒情寓言,《勋章》则以文学本身为主题。

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新版现西牙语第二册

4.Estoy leyendo un libro de fábulas. Me gustan porque son narraciones breves en las que aparecen animales como protagonistas.

我正在读寓言里面的故事我很喜欢,因为很简短,里面的主人公也动物。

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BBVA Aprendemos juntos 2030

5.Y Jaime Lerner sabía que yo había escrito fábulas para mis hijos.

雅伊梅·勒纳知道我曾为我的孩子们写过寓言机翻

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BBVA Aprendemos juntos 2030

6.Dedicó una sesión a seis fábulas mías.

他将次会议专门用于我的六则寓言机翻

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课本制作

7.En las fábulas es astuto e inteligente.

寓言中,他狡猾而聪明。机翻

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阿莱夫

8.Pensé que no hay moneda que no sea símbolo de las monedas que sin fin resplandecen en la historia y la fábula.

我想,任何钱币历史和中那些无休无止地闪闪发光的钱币的象征

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BBVA Aprendemos juntos 2030

9.Y así tuve que hacer una presentación de mi pedagogía de fábulas a 6.000 profesores de colegio.

,我不得不向6000名中学教师介绍我的寓言教学法。机翻

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BBVA Aprendemos juntos 2030

10.Imagínense, la oportunidad de formar a 6.000 maestros y presentar 12 fábulas a 120 000 niños.

想象下,有机会培训6000名教师,并向120000名儿童展示12则寓言机翻

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BBVA Aprendemos juntos 2030

11.De una fábula, hoy en día tengo 365.

寓言开始如今我有了365个。机翻

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阿莱夫

12.Teopompo, histrión de Berenice, negó todas las fábulas; dijo que cada hombre es un órgano que proyecta la divinidad para sentir el mundo.

贝雷尼斯的演员派特奥庞波否定了这些他说每个人为了感知世界而设计的个器官。

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BBVA Aprendemos juntos 2030

13.Y, al final, los consejeros y el alcalde decidieron que iban a introducir las fábulas en la ciudad de Curitiba.

最后,顾问们和市长决定将这些寓言引入库里蒂巴市。机翻

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BBVA Aprendemos juntos 2030

14.Y hoy en día tengo mis fábulas en todos los colegios chinos.

如今,我的寓言故事已进入了中国所有的学校。机翻

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儿童故事集

15.Esta fábula nos enseña que en la vida, antes de actuar, debemos valorar los consejos de la gente buena y sensata que nos quiere.

这则寓言教会我们,在生活中,在做事之前我们要听取明智的人的建议。

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趣味漫画

16.En él una leyenda habla de un rey que padecía de insomnio, y llamó a un famoso cuentacuentos para que le relatase fábulas cada noche.

其中个传说讲到位国王受失眠症的困扰,于找来讲故事的人为他每晚讲寓言故事

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谁动了我的奶酪

17.Mantuvimos varias reuniones de análisis acerca de lo que podíamos sacar en limpio de la fábula del Queso y como podíamos aplicarla a nuestra propia situación.

我们搞过几场讨论,讨论我们从故事中学到什么,以及如何把它们运用到我们的实际工作中去。”

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世上最美的溺水者

18.Algunos marineros que oyeron el llanto a distancia perdieron la certeza del rumbo, y se supo de uno que se hizo amarrar al palo mayor, recordando antiguas fábulas de sirenas.

有些海员从远处听到了哭声便迷失了航向,他们知道肯定又谁被捆上了桅杆,便不由得想起古美人鱼的传说

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作家人物志

19.A la edad de seis años manifestó su interés por ser escritor y escribió una fábula inspirada en un fragmento de Don Quijote de la Mancha, la cual tituló La Vísera Fatal.

在六岁时,他就展示出了对于成为作家的兴趣,并在《堂吉诃德》节选的启发下写了寓言,题为《致命的护眼罩》。

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阿莱夫

20.Observó que para un hombre así facultado el acto de viajar era inútil; nuestro siglo XX había transformado la fábula de Mahoma y de la montaña; las montañas, ahora, convergían sobre el moderno Mahoma.

他评论说,具有这种便利条件的人根本不需要出门旅行;我们的二十世纪改变了穆罕默德和山的寓言;如今大山移樽就教,向现的穆罕默德靠拢了。

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