El Sr. Clavarino (Italia) dice que una tarea importantísima del sistema de educación es atender a las grandes cantidades de inmigrantes; la población inmigrante procede de más de 165 países, entre ellos grupos con cierto arraigo como los albaneses, chinos, españoles, filipinos, yugoslavos, marroquíes y rumanos, e inmigrantes más recientes, las personas que llegan por barco a la costa meridional y a las que es más difícil atender.
Clavarino 先生(意 利)说,教育系统的一个重
利)说,教育系统的一个重

 是如何应对
是如何应对 量移民;这些移民来自超过165个国家,包括在意
量移民;这些移民来自超过165个国家,包括在意 利已经有了一定根基的群体,如阿尔巴尼亚
利已经有了一定根基的群体,如阿尔巴尼亚 、中国
、中国 、西班
、西班
 、
、 律宾
律宾 、南斯拉夫
、南斯拉夫 、摩洛哥
、摩洛哥 和罗马尼亚
和罗马尼亚 ,还包括比较新的移民,即在南部海岸登陆的船民,而这些船民恰恰是最难应对的。
,还包括比较新的移民,即在南部海岸登陆的船民,而这些船民恰恰是最难应对的。




 拉夫
拉夫 亚传道,他的西班牙语
亚传道,他的西班牙语

 怎么好,但
怎么好,但



