Und inzwischen ist sie auf Platz zwei der Ursachen für Arbeitsunfähigkeit.

在其中，它是导致员工丧失工的第二大原因。

Energie ist die Quelle für deine Arbeitsfähigkeit.

量是你工的源泉。

Ich glaub, sich in Millimeterarbeit oder Mikrometerarbeit üben, ist nie schlecht bei uns im Fach.

我认为，在我们这个领域强化自己毫米或微米级工的总是不会错的。

Man bekommt dann eine sogenannte Krankschreibung auf einem Papier, oder ganz offiziell: eine Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung oder kurz: AU.

然后他会得到一张所谓的病假条，或相当正式的：无工证明，简称AU。

Die Erwerbsfähigkeit ist damit häufig ein Streitpunkt zwischen den Behörden.

因此，工往往是当局之间争论的焦点。

Eine Beschneidung ihrer Arbeitsfähigkeit sei nicht hinnehmbar, befanden die Verfassungshüter.

宪法当局发现， 限制他们的工是不可接受的。

Sie schreiben schon seit Jahren durchaus mal Rezepte aus der Ferne aus oder auch Arbeitsunfähigkeitsbescheinigungen.

多年来，一直在远程开具处方或丧失工证明。

In diesem Bericht wird in erster Linie die Fähigkeit der einzelnen Studenten zu gemeinsamer wissenschaftlicher Arbeit gezeigt.

在这份报告中，每个学生对于共同科研工的的显示摆在首位。

Ja, gerne. Ah ja, Sie haben ja schon ganz schön viel gemacht. Sie haben ja ganz schön was auf dem Kasten!

可以啊，很好。的工经验相当丰富啊。工很强！

Xiao Zhang: Ja, er hat starke Arbeitsfähigkeit und ist auch ein guter Mensch.

小张：对， 他工很强， 也是个好人。

Er übernimmt alle Risiken, muss sich selbst organisieren, kontrollieren und sein eigenes Arbeitsvermögen immer wieder neu herstellen.

他承担了所有的风险， 必须组织和控制自己，不断重建自己的工。

Kollege A: Denken Sie nicht so, Sie haben eine starke Arbeitsfähigkeit, die jeder sieht.

同事 A：别这么想， 你有很强的工， 大家都看到了。

Im Arbeitsleben ist interkulturelle Kompetenz also definitiv gefragt.

跨文化在工生活中绝对是必需的。

Coachings in der Arbeit Auch am Arbeitsplatz können spezielle Coachings die kulturelle Kompetenz fördern.

工场所辅导 特殊辅导也可以提升工场所的文化。

Begründung: Durch Reflexion kann er seine Rolle als Praxisanleiter verbessern und Li gezielter unterstützen.

根据《护理职业培训法》(PflBG) 规定的 Li 的领域领域 I：护理过程的规划、实施和评估Li 应该学习哪些任务可以独立承担，以及她的职责边界在哪里。理由： 明确的界限有助于她安全、专业地工。领域 II：沟通与咨询Li 应该及早识别自己的不确定性并主动询问。理由： 与实践指导者保持开放的沟通可以增强安全感并避免错误。领域 V：自主行动与反思Li 应该强化自己为护理学徒的角色认知，并意识到自己的责任。理由： 通过自我反思，她可以有针对性地提升自己，并避免未来的风险。根据《护理职业培训法》(PflBG) 规定的王先生的领域领域 II：沟通与咨询王先生应向 Li 提供清晰的指示，并明确她的职责范围。理由： 清晰的沟通可以避免误解，并确保任务分工明确。领域 V：自我反思与行为依据王先生应反思自己的指导方式，并使其更加结构化。理由： 通过反思，他可以提升自己为实践指导者的角色，并更有针对性地支持 Li。

Xiao Zhang: Ja, ich habe gehört, dass er eine starke Arbeitsfähigkeit hat, aber er hat hohe Anforderungen an seine Untergebenen.

小张：对， 我听说他工很强，但是对下属的要求很高。

Xiaofeng: Ich bin derselbe, Xiaosun. Es testet wirklich die Fähigkeit des Zeitmanagements, akademische Leistung mit Arbeit in Einklang zu bringen.

小风： 我也是，小孙。它真正考验了时间管理平衡学业成绩和工的。

In Stresssituationen werden im Körper etwa Hormone wie Adrenalin ausgeschüttet, durch die die Leistungsfähigkeit erhöht wird. Es werden, wie Christine Altenstein sagt, die notwendigen körperlichen Ressourcen bereitgestellt.

再有压的情况下，身体就会分泌像肾上腺素这样的一些激素，通过这些激素提高工。就像Christine Altenstein说的，它提供了我们身体必需的一些资源。

Wir dürfen Eines nicht vergessen: Hier soll das Verfassungsgericht der Republik Polen praktisch entmachtet werden, also, es soll seiner Zuständigkeiten beraubt werden;es soll seiner Arbeitsfähigkeit beraubt werden.

我们不忘记一件事：实际上应该剥夺波兰共和国宪法法院的权，也就是应该剥夺它的管辖权； 应该剥夺它的工。

Wir müssen breiter lernen, müssen aber nicht alles behalten, weil wir es ja nachschlagen können, wir müssen uns aber ganz besonders mit kritischem Denken beschäftigen und vor allem wissenschaftliches Arbeiten vertiefen.

我们必须更广泛地学习，但不必记住所有东西，因为可以查找，但我们必须拥有批判性思维，最重要的是深化科学工的。