Unterstützung des lebenslangen Lernens Fernunterricht bietet Lernenden flexible Lernzeiten und -räume und unterstützt das Konzept des lebenslangen Lernens.

3. 支持终身学习 远程学习为学习者提供灵活的学习时间和空间，支持终身学习的理念。

Mit der Popularität von Computern sind Fernunterricht und E-Learning jedoch möglich geworden.

然而，随着计算机的普及，远程学习和电子学习已成为可能。

Online-Kurse und Fernunterricht machen das Lernen nicht mehr geographisch begrenzt.

在线课程和远程学习不再限制学习的地理位置。

Förderung von Bildungsinnovationen Die Entwicklung des Fernunterrichts hat Innovationen in der Bildungstechnologie gefördert, wie Online-Kursplattformen, Virtual Reality-Unterricht usw.

4.促教育创新远程教育的发展促了教育技术的创新，在线课程平台、虚拟现实教学等。

Zum Beispiel hat die Popularität des Internets Fernunterricht ermöglicht, so dass auch Menschen in abgelegenen Gebieten hochwertige Bildungsressourcen genießen können.

例，互联网的普及使远程学习成为可能，让偏远地区的人们也能享受到优质的教育资源。

Der Erfolg dieser Universität zeigt, wie offene Universitäten geografische Grenzen überwinden und qualitativ hochwertige Bildungsangebote durch Fernunterricht im Kontext der Globalisierung anbieten können.

这所大学的成功展示了开放大学服地理界限，在全球化背景下通过远程学习提供高质量的教育。

Einleitung Fernunterricht als flexible Bildungsform durchbricht die zeitlichen und räumlichen Grenzen der traditionellen Bildung durch moderne Informationstechnologien und bietet den Lernenden vielfältigere Lernwege.

引言远程学习作为一种灵活的教育形式，通过现代信息技术突破了传统教育的时空界限，为学习者提供了更加多样化的学习路径。

Mit der Entwicklung von Technologie und politischer Unterstützung wird Fernunterricht in Zukunft eine wichtigere Rolle spielen und zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft beitragen.

随着技术的发展和政策的支持，远程教育未来将发挥更加重要的作用，为建设学习型社会做出贡献。

Im Bildungsbereich hat die Popularität von Smartphones und Tablets Fernunterricht und E-Learning ermöglicht und bietet neue Lösungen für das Lernen in ressourcenarmen Gebieten.

在教育领域，智能手机和平板电脑的普及实现了远程学习和电子学习，为资源匮乏地区的学习提供了新的解决方案。

Die Bedeutung der Fernunterricht liegt in ihrer Fähigkeit, Bildungsgerechtigkeit zu fördern, die Effizienz der Nutzung von Bildungsressourcen zu verbessern, lebenslanges Lernen zu unterstützen und Bildungsinnovationen zu fördern.

远程学习的重要性在于它能够促教育公平、提高教育资源的使用效率、支持终身学习和促教育创新。

Schlussfolgerung Die Bedeutung der Fernunterricht liegt in ihrer Fähigkeit, Bildungsgerechtigkeit zu fördern, die Effizienz der Nutzung von Bildungsressourcen zu verbessern, lebenslanges Lernen zu unterstützen und Bildungsinnovationen zu fördern.

结远程教育的重要性在于促教育公平、提高教育资源利用效率、支持终身学习、促教育创新。

Ja, das ist für die Kollegien eine Sisyphosaufgabe, den Präsenzunterricht, den Fernunterricht, die Vertretung und das Krisenmanagement zu gestalten und dann auch mit neuen Techniken zurecht zu kommen.

Tepe：是的， 对于大学来说，设计面对面教学、远程学习、替代和危机管理， 然后接受新技术是一项艰巨的任务。

Fernunterricht: Während des COVID-19 wandten sich viele Schulen und Universitäten der Online-Bildung zu, und Smartphones und Tablets wurden zu wichtigen Werkzeugen für Schüler, um am Fernunterricht teilzunehmen.

1. 远程学习：在 COVID-19 期间，许多学校和大学转向在线教育，智能手机和平板电脑成为学生参与远程学习的重要工具。

Fernunterricht : Während des COVID-19 wandten sich viele Schulen und Universitäten dem Online-Unterricht zu, und Smartphones und Tablets wurden zu wichtigen Werkzeugen für Schüler, um am Fernunterricht teilzunehmen.

1.远程学习：在COVID-19期间，许多学校和大学转向在线课程，智能手机和平板电脑成为学生参与远程学习的重要工具。

Bildung Popularisierung und Gleichstellung: Durch Fernunterricht und offene Zulassungspolitiken ermöglichen offene Universitäten Menschen verschiedener Altersgruppen, Berufe und geografischer Hintergründe, eine höhere Bildung zu erhalten, was die Popularisierung und Gleichstellung der Bildung erheblich verbessert.

1、教育大众化和公平性：开放大学通过远程教育和开放招生政策，使不同年龄、职业、地域背景的人都能获得高等教育，极大提高了教育的大众化和公平性。

Bildung Popularisierung und Gleichstellung: Offene Universitäten ermöglichen durch Fernunterricht und offene Zulassungspolitiken Menschen unterschiedlichster Altersgruppen, Berufe und geografischer Hintergründe eine höhere Bildung, wodurch die Popularisierung und Gleichstellung der Bildung erheblich verbessert wird.

1. 教育普及平等：开放大学通过远程学习和开放招生政策，为不同年龄、职业和地域背景的人提供高等教育，大大提高了教育的普及和平等。

Universitäten bis Sommer auf Fernunterricht umzustellen.

Nicht alle haben etwa die technischen Voraussetzungen für digitalen Fernunterricht oder genug Platz und Ruhe zu Hause.

Die Erfahrungen aus dem Fernunterricht während der Corona-Krise sind aus Sicht vieler Lernforscher ein Beleg dafür, dass Schülerinnen und Schüler am besten gemeinsam lernen, in einem gemeinsamen sozialen Raum.

Als Corona über die Schulen hereinbrach und sie dringend ausgereifte Lösungen brauchten für den Fernunterricht, entschieden sich viele kurzerhand für private Anbieter, zum Beispiel für Microsoft 365 mit der Videokonferenzlösung Teams.