En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统
可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效
，以便达成更好地为联合国发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通
学习，联合国系统各组织可以改变
己的业务计划方，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联合国发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己的业务计划方向，调整
执行方式，并评估地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联合国发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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，
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己
业务计划
向，调整其
式，并评估其地理、功能和战略优先次序有效性，以便达成更好地为联合国发展支助
受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系
织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效，以便达成更好地为联合国发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，
其地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联合国
助工作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联合国系统各组织可以改变自己的业务计划向，调整其执行
，评估其地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联合国发展助作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通向去学习，联合国系统各组织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联合国发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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En tirant les leçons du passé, les organismes du système peuvent réorienter leurs opérations, en ajuster les modalités de mise en oeuvre et évaluer la validité des priorités géographiques, fonctionnelles et stratégiques établies, ce afin de parvenir au but recherché, à savoir mieux servir les bénéficiaires de l'aide au développement que leur apporte le système des Nations Unies.
通过向过去学习，联
统各组织可以改变自己的业务计划方向，调整其执行方式，并评估其地理、功能和战略优先次序的有效性，以便达成更好地为联发展支助工作的受益者服务这一最终结果。
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