Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
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克服期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
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克服幼儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
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克服幼儿时期所患诵读困难症后以第二
异成绩毕业于一所中学。
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绩毕业于一所中学。
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克服幼儿时期所患的诵读困难第二名的优异成绩毕业于一所中学。
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儿时期所患的诵读困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
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