The reasons of the problem are weakness of theory research in situation and Policy education, unspecificness of the idiographic content and achieving way, badness of teachers.
形势与政策教育理论研究薄弱、具体内容和实现途径泛化、师资队伍建设不力是问题
。
fàn huà
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形势与政策教育理论研究薄弱、具体内容和实现途径泛化、师资队伍建设不力是问题产生根源。
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形势与政策教育理论研究薄弱、具体内容和实现途径泛化、师资队伍建设不力是问题产生根源。
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The reasons of the problem are weakness of theory research in situation and Policy education, unspecificness of the idiographic content and achieving way, badness of teachers.
形势与政策教育理论研究薄弱、具体内容和实
泛化、师
队伍建设不力是问题产生
根源。
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政策教育理论研究薄弱、具体
和实现途径泛化、师资队伍建设不力是问题产生根源。
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势与政策教育理论研究薄弱、具体内和实现途径泛化、师资队伍建设
力是问题产生根源。
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形势与政策教育
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