Había tres características de esta clase: el diferente baremo de calificación aplicado a los resultados de evaluación interna de los niños y las niñas, la agrupación separada de los niños y las niñas en la orden de asignación y las cuotas predeterminadas de cada sexo en las escuelas secundarias mixtas.
这三项元素

:把男女生按性
调整其校内评
;在编定派位组
时,把男女生
两个不同的排列队伍;
男女同校的中学设定男女生收生比例。
质量的差

在使公共住房方案更加公正,且收入援助金领取者在不损失福利金情况下可赚钱数额得到提高。
类均由互联网资源自动生成,部
表,
;
颂;
生比例。
,
。
;
的;
编定派位组别时,把男女生分为两个
同的排列队伍;为男女同校的中学设定男女生收生比例。
失福利金情况下可赚钱数额得到提高。
要原则,并将提出具体措施,避免发展中国家的摊款大幅度增加。
代表本软件的
;

列队伍;为男女
,
;
学和结业率男女不等,特别是在中国西部仍是重大的挑战。
男女生按性
,



评分;在编定派位组别时,把男女生分为两个不同的排列队伍;为男女同
,入学和结业率男女不等,特别是在中国西部仍是重大的挑战。
按照收入分级的租金
表达
容亦不代表本软件的观点;若发现问题,欢迎向我们指正。
词

地注意到,目前的比额表方法使许多发展中国家受到不利影响,希望会费委员会将支付能力作为任何新方法的主要原则,并将提出具体措施,避免发展中国家的摊款大幅度增加。
战。