El marco general institucional y legal, es decir, la estructura de la educación, siguió siendo la misma en los tres sistemas, pero en los planes y programas de estudio aparecieron importantes diferencias, especialmente en la instrucción en lengua materna y en literatura, historia, geografía, música y letras.
在全部三个教育体系中，教育的总的体制法律框架，即教育结构，都保持不变，但计划和课程有显著区
，特是母语教学和文学、历史、地理、音乐和美术方面。
El Sr. Íñiguez (PEMOC y Asociación de amigos del pueblo saharaui de Madrid), tras explicar que uno de los colectivos que representa, esto es, Periodistas Especializados en Música, Ocio y Cultura (PEMOC), está formado por personas que, independientemente de sus adscripciones políticas, informan sobre esos temas en la prensa española, afirma que el pueblo saharaui expulsado de sus tierras ha hallado en su cultura y en sus tradiciones el medio de conservar una identidad que algunos, en particular los dirigentes marroquíes, están resueltos a enterrar para siempre bajo la arena de la Hamada argelina, uno de los lugares más inhóspitos del mundo.
Iñiguez先生（PEMOC和马德里撒哈拉人民之友协会）明确指出，他所代表的组织之一——音乐、美术和
专业记者协会，是由属于各种政治派的西班牙记者组成的，同时声称，被逐出自己土地的撒哈拉人民在它的文化和传统中找到
一种保护其个性的方法，而某些人，特是摩洛哥领导人，决心要将这种个性永远埋葬在阿尔及利亚砾漠——世界上最不适合人类生活的地方之一——的沙石下面。
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集 
节选 Incluso los escritores potenciales de literatura creativa tienen que conformarse estudiando filología (que enseña más a leer que a escribir) porque no hay equivalente de Bellas Artes o del Conservatorio de Música en el campo de las letras.
即使
有潜力的创意文学作家也不得不凑合学习语言学（语言学教授阅读多于写作），因为在文学领域没有美术或音乐学院的同等水平。
年代风格的，
